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L’objectif principal de cette étude était de savoir si la mesure clinique appelée évaluation
neurocomportementale des prématurés mesure les attributs des prématurés qu’elle prétend mesurer
(c’est-à-dire le statut neurocomportemental).
L’objectif de cette étude était de déterminer si une lésion cérébrale générale est associée à une réduction de la croissance du cervelet.
Les enfants nés prématurément risquent de souffrir de retards de développement et de difficultés scolaires en âge de scolarité. Cette étude a révélé que les enfants nés prématurément avaient une lisibilité nettement plus faible et des notes de vitesse plus lentes pour la plupart des tâches d’écriture manuscrite, par rapport à leurs pairs.
Cette étude décrit les pratiques des ergothérapeutes et des physiothérapeutes auprès des jeunes enfants atteints de paralysie cérébrale au Québec (Canada). Il s’agit d’une question importante puisque ces enfants forment une partie importante de la population pédiatrique traitée en réadaptation.
Cette étude décrit la qualité de vie d’enfants d’âge scolaire (6-12 ans) atteints de paralysie cérébrale. Les parents ont répondu pour les enfants et donné leur opinion sur ce qu’ils pensent être les perceptions de leur enfant quant à sa qualité de vie.
Des chercheurs ont étudié la santé du cerveau après une chirurgie cardiaque chez de très jeunes enfants. Ils ont découvert qu’environ un enfant sur six présentait des problèmes de régulation du flux sanguin dans le cerveau.
L’équitation peut servir d’intervention thérapeutique auprès d’enfants atteints de paralysie cérébrale. Cet article a revu systématiquement les résultats de toute la documentation publiée à ce jour à ce sujet.
Les bébés qui naissent avec un problème cardiaque congénital et qui survivent à une chirurgie à coeur ouvert risquent davantage de souffrir plus tard de retard du développement et de problèmes de comportement à leur entrée à l’école, ce qui peut avoir des répercussions non seulement sur le bien-être de l’enfant, mais aussi sur celui de sa famille.
Le médecin qui soigne votre enfant doit être conscient des limites des outils de dépistage du développement.
La qualité de vie est la perception qu’a une personne de son bien-être et sa satisfaction de la
vie en général. Certaines facettes de la qualité de vie sont objectives et observables,
notamment la santé physique et le fonctionnement global, alors que d’autres sont subjectives
et reflètent l’idée que la personne se fait de sa vie.
Cette étude avait pour but de déterminer si les nourrissons souffrant de cardiopathie congénitale qui avaient besoin d’une chirurgie réparatrice précoce risquaient de présenter des déficits neurologiques et moteurs à leur entrée à l’école.
Cette étude s’est penchée sur la participation à des activités de loisir d’enfants âgés de 6 à 12 ans atteints de paralysie cérébrale.